近日，山东省电化教育馆发布《关于教师人工智能应用案例征集活动优秀作品的公示》，我院王所玲老师报送的《基于“超智人”智能体平台的助教实践》案例，在全省481件各学段参赛作品中脱颖而出，位列榜首，获评省级优秀作品，充分展现了我院在人工智能与教育教学融合领域的扎实实践与创新实力。

   本次案例征集活动覆盖基础教育、职业教育、高等教育全学段，经多轮严格评审，共选出206件优秀作品。王所玲老师的案例聚焦“助教”核心场景，精准直击教师备课耗时久、资源碎片化、思政融入难、教学方案与产业需求脱节等教学痛点，依托学校自主打造的“超智人”AI教育基座，构建“三层递进式”智能教学架构，实现教案自动生成、资源精准推荐等实用功能，其创新性、实效性与可复制性获得评审专家一致认可。此次获奖，既是学校“人工智能+教育”改革前瞻布局的成果体现，也是学院激励教学创新、推动技术融合的成效彰显。